Jak může hudba pomoci dětem s ADHD lépe se soustředit, regulovat emoce a vyjadřovat své potřeby? Tato epizoda přináší poznatky z aktuálních výzkumů i praxe muzikoterapie u dětí s ADHD.
Použité zdroje:
Jaschke, A. C., & Honing, H. (2023). Seven neurocognitive mechanisms through which music may support the treatment of ADHD: A review. Frontiers in Psychology, 14, 1476928.
Seoane, C. S., Fernández, P. G., Romero, L. C., & Martínez, A. R. (2023). Music therapy intervention for children with ADHD: A randomized controlled trial. Journal of Medical Internet Research, 25, e45932.